SPARK Mostar: Osnovci, srednjoškolci i studenti prezentiraju projekte, najbolji će biti nagrađeni

U okviru ovog British Councilovog projekta, nakon višemjesečnih edukacija i mentorstva, učenici osnovnih i srednjih škola te studenti iz Mostara predstavit će svoje završne projekte koji su rezultat njihovog timskog rada tokom učešća u projektu.

Na završnom događaju će svi učesnici pred stručnim žirijima izložiti inovativna rješenja usmjerena na poboljšanje svojih lokalnih zajednica, a najbolji će biti nagrađeni. Osim što će događaj biti prilika za predstavljanje učeničkih i studentskih radova, poslužit će i kao inspiracija, mogućnost umrežavanje i poticanja mladih na aktivno učešće u društvenim promjenama.

SPARK nije samo projekt, već i platforma koja je mladima pružila mogućnost da oslobode svoj potencijal i ostvare svoje ideje. Kroz ovaj program cilj je bio osnažiti mlade da postanu aktivni članovi svojih lokalnih zajednica i doprinesu pozitivnim promjenama u društvu, istovremeno razvijajući svoje ključne vještine. Cilj projekta "SPARK: Skilled Youth Empowered Communities", između ostalog, bio je i da osnaži mlade ljude u Mostaru kroz tri ključne komponente.

U okviru Schools komponente, učenici osnovnih škola sticali su digitalne vještine kroz obuke iz kodiranja i korištenja Micro:bit uređaja. U oblasti engleskog jezika studenti su razvijali inovativne pristupe u metodici nastave engleskog jezika u saradnji s univerzitetima. Youth Connect program za srednjoškolce dao je priliku da mladi poboljšaju svoje vještine razvoja i upravljanja projektima te njihovo promoviranje kroz kreiranje sadržaja na društvenim mrežama.

Učenici osnovnih škola iz Mostara imali su priliku u okviru programa usvojiti vještine kodiranja i upotrebe Micro:bit uređaja, ali i razvijati logičko razmišljanje, digitalne kompetencije te učiti rješavati probleme, kroz intenzivne obuke koje je organizirao Centar za tehničku kulturu Mostar.

Micro:bit je ručni programabilni mikro-računar osmišljen prvenstveno da bi djecu zainteresovao za programiranje.Trening trenera vodili su stručnjaci iz Srbije Svetlana Radlovački i Dalibor Todorović, dok je glavni trener u radu s djecom bio Boris Petrović. Za učenike mostarskih srednjih škola proteklih mjeseci bile su organizirane radionice koje su bile fokusirane na upravljanje projektima i upotrebu društvenih medija za promovisanje lokalno relevantnih inicijativa. Nakon obuka, učenici su razvili vlastite projekte uz mentorstvo Berine Bukve-Alibašić, Selme Žuljević, Adine Halilović, Ane Bogdanović i Nejre Bučo.

SPARK program za srednjoškolce (uzrasta od 15-18 godina) omogućio im je obuku iz razvoja i upravljanja projektima, kroz koju su mladi naučili kako da svoje ideje pretvore u stvarne projekte. Kroz praktične primjere i simulacije, stekli su vještine za efikasno upravljanje timovima, resursima i vremenom. Po završetku treninga, učenici su radili na konkretnim projektima u svojim zajednicama.

Tako su sjajni srednjoškolci organizirali Sajam korištenih knjiga, projekt usmjeren na prevenciju nasilja u školama, projekt Naša učionica, Sajam njege i zdravlja, konferenciju o umjetnoj inteligenciji te nogometni turnir u okviru inicijative Sport za mlade. Svaki projekt je uključio širu lokalnu zajednicu, bio vrlo posjećen i imao je pozitivan utjecaj te stvorio vidljive promjene.

Kada su u pitanju studenti, održane su dvije radionice pod mentorstvom profesorica Larise Kasumagić- Kafedžić i Izable Dankić.

Studenti engleskog jezika i književnosti sa univerziteta Džemal Bijedić iz Mostara, Sveučilišta u Mostaru i Univerziteta u Sarajevu učestvovali su u radionicama usmjerenim na obrazovanje za mir i nove metode podučavanja engleskog jezika, uključujući integraciju globalnih tema poput ekološkog obrazovanja i održivog razvoja u kurikulum. Strategije koje su učili podrazumijevale su aktivne vještine slušanja i verbalne komunikacije, poticanje studenata na preispitivanje složene konstrukcije identiteta.

Svi koji žele biti dijelom projekta i podržati učenike i studente na završnici projekta SPARK mogu to učiniti dolaskom u Interu 12. marta 2025. godine u 12 sati, kada počinje svečana ceremonija i obraćanje govornika.