Obrazovanje djece u Bosansko-podrinjskom kantonu treba poboljšati zbog brzog tehnološkog napretka. Trenutni kurikulum koristi zastarjele programske jezike poput Basic-a, dok bi noviji jezici poput Pythona, koji je svestran i široko korišten, bili korisniji. Praktični zadaci i projekti umjesto samo učenja pravila mogu poboljšati interes i razumijevanje tehnologije kod učenika, čime će obrazovni sistem postati kvalitetniji i bolje pripremiti djecu za buduće izazove.