Većina nastavnika nam uništi djecu tokom ove izolacije, s ciljem da se oni dokažu nekome. Zadaci, koje im zadaju, su opterećavajući, prekomjerni i daleko opsežniji nego u normalnim okolnostima. Bilo bi dobro da se to ispita u ministarstvima. Osim toga, dijete još ne zna neke ocjene od prije par sedmica. Bolje da se to sve reguliše nego što pokušavaju biti dosjetljivi.