Ne bih rekao 'okanimo se', ali umanjimo znacaj 'gradiva' i 'knjige' u smislu 'lekcija' i 'shtrebanja', recitovanja 'Iz Brloga Svog Je Zimus Izasao Stari Medo'. Osnovno obrazovanje bazirano na ucenju da bi se upamtilo, strahovlade u ucionici i muk kad nastavnik otvarajuci dnevnik digne pogled 'ko je danas spreman?' gubi podlogu. U korist unapredjenja kritickog prosudjivanja, logickog pristupa rjesavnja problema, krativnosti, perfekciji socijalno-komunikativnih sposobnosti,...