Umjesto da omoguce djeci izborne predmete odmah od drugog, treceg razreda osnovne što bi imalo za cilj otkrivanje realnog interesovanja nekog djeteta za neku specifičnu oblast (ne znamo svi odmah šta želimo da radimo u životu) oni dodali jedan predmet i kontaju eto reforme. Čitam taj kurikulum sve je to lijepo sročeno i napisano al u praksi ne pije to vode dok ne otjerate djuturume iz birvaktile pedagoških sistema što znaju samo za bičevanje i šamaranje...