Odgovori institucija su suvisli i retorički, bez konkretne argumentacije pravnih akata koji školama dopušta mogućnost da učenika udalji iz nastavnog procesa i odredi mu radne obaveze koje ima portir. Pojedini komentari u vezi čišćenja prostorija škole, školskig dvorišta, parka ili zezenih površina u zajednici nemaju veze sa dežurstvom učenika. Škola ima obavezne vannastavne aktivnosti i saradnju sa lokalnom zajednicom u koju spadaju, između ostalog, i gore pobrojane aktivnosti.
Pedagoški značaj možemo pronaći u svemu, između ostalog i da dijete povedemo u kladionicu dok mi ispunjavamo tiket dok ono mirno sjedi, pije sokić i uljudno pozdravlja ljude koji prođu pored stola.