Kako je bitno pravilno protumačiti podatke, a ne kao kvazi naučnici... Ova studija jedino što je mogla pokazati jeste da je dio djece koja imaju ADHD ranije krenuo u školu - nikako da je to uzročno-poslijedično povezano - a kamo li da se zbog toga daje preporuka da se djeca kasnije u školu šalju! Vrlo je moguće da djeca koja imaju ADHD (a koji se nije još razvio) pokazuju veće sposobnosti učenja u predškolskom periodu, te se roditelji odlučuju da ih ranije upisuju u školu...