Neka Ministarstvo za nauku, kulturu i odgoj KS da nastavnicima i profesorima jos administracije, dokumentacije, planova i programa da nemaju vremena pricati i raditi sa djecom, da djeci u osnovnoj i srednjoj pristupaju kao na faksu i iskljucivo obrazovni segment da forsiraju, a ne odgojni, jer to roditelji svakako traže, a kako vidimo iz prilozenog - ovo je rezultat svega