Takvoj djeci treba poseban pristup učitelja (profesora) specijaliziranih za razvoj i naptedak takve djece. Običan profesor ne moze (nije naučen/sposoban) da radi sa takvom djecom i ne koristi ni djetetetu ni drugoj djeci u takvim okolnostima. Nema tu fasizma vec iskljucivo brige o djetetu koja na zalost zahtjevaju poseban pristup pedagoga. Drzavi je najlakse sve smjestiti u 1 kos i srezavati troskove.