NA SUD , NEGO STA oštećenog maloljetnika najmanje šest puta odvodile u prostorije biblioteke za vrijeme nastave i ispitivale o tim događajima, od čega su dva puta zaključavale prostorije biblioteke, a ta ispitivanja su trajala od sat do sat i po vremena, prilikom kojih su galamile na oštećenog, govorile mu da je on uzrok problema koje ima sa drugim učenicima te da će dobiti ukor i biti izbačen iz škole, kao da on i njegov otac uništavaju ugled škole i grada