Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo utvrdilo je prijedlog pravilnika s kriterijima za prijem radnika u radni odnos u predškolskim ustanovama, osnovnim i srednjim školama, o čemu je Klix.ba jučer pisao. Promjena pravilnika je pojava koja često prati promjenu vlasti u Kantonu Sarajevo, što često donosi nove probleme za kandidate.

Vlada Kantona Sarajevo, je na prijedlog Ministarstva za odgoj i obrazovanje, donijela Odluku o kriterijima za prijem učenika u prvi razred srednjih škola.

Nastava u drugom polugodištu školske 2020/2021. godine u osnovnim i srednjim školama u Republici Srpskoj počinje u četvrtak, 21. januara, u skladu sa školskim kalendarom saopćeno je iz Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske.

U obrazovnim ustanovama u Kantonu Sarajevo je od početka nove školske godine bilo ukupno 119 osoba pozitivnih na koronavirus, ali među njima nije bilo transmisije. Bez obzira na to učenici su primorani da pohađaju nastavu od kuće.

Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade KS izdalo je detaljno uputstvo o organizaciji i realizaciji nastave u osnovnim i srednjim školama u školskoj 2020/2021. godini. Riječ je o smjernicama za održavanje neposrednog odgojno-obrazovnog rada, ali i online modela koji će se održavati u zavisnosti od aktuelne epidemiološke situacije i preporuka.

Drugo polugodište školske 2019/2020. godine u Sarajevu počinje sutra i nastava će se odvijati u skladu sa školskim kalendarom, potvrdilo je kantonalno Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade.

Roditelji učenika s područja Kantona Sarajevo dobili su anketu u kojoj se trebaju izjasniti da li zbog zagađenog zraka djeca trebaju ići u školu ili će se nastava odvijati online.

Vršnjačko nasilje je sve više prisutno u bh. društvu, a tome doprinose i rezultati istraživanja da je svako treće dijete u Federaciji BiH žrtva.

Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo planira iduće godine pokrenuti aktivnosti na osnivanju Centra izvrsnosti za nadarene i talentovane učenike osnovnih i srednjih škola.

Rapodjela potrošnje na obrazovanje u Bosni i Hercegovini je neefikasna i neravnomjerna, neproporcionalno u korist zaposlenih, što ostavlja malo prostora za potrebna ulaganja u povećanje kvaliteta pruženja usluga, ocjena je iz izvještaja Svjetske banke o preduniverzitetskom obrazovanju iz 2019. godine.